Silat tradisional sanggar palito nyalo
Abstract
Masalah: Masalah dalam penelitian ini adalah belum adanya dokumentasi bagaimana sejarah ringkas aliran silat tradisional sanggar palito nyalo, persyaratan menjadi anak sasian (murid) aliran silat tradisional sanggar palito nyalo, serta gerakan dan makna gerakan aliran silat tradisional sanggar palito nyalo di Koto Panjang.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk dokumentasi dan mengetahui gambaran tentang aliran silat tradisional sanggar palito nyalo di Koto Panjang Limau Manis Kecamatan Pauh Kota Padang.
Metode: Penelitian ini dilakukan dengan studi lapangan dibantu dengan studi kepustakaan dengan langkah kerja sebagai berikut, (1). Observasi (2). Wawancara (3). Dokumentasi (4). Pencatatan (5). Klasifikasi serta Analisis. Informan berjumlah 6 orang, tuo silat, pembina, ketua sanggar, wakil ketua sanggar, pelatih. Satu informan kunci, dan informan tambahan. Diterapkanlah analisa kualitatif dengan metode deskriptif dalam mengumpulkan data.
Hasil. Hasil penelitian ini adalah aliran silat tradisional sanggar palito nyalo berasal dari daerah Koto Panjang Limau Manis Kecamatan Pauh Kota Padang, Djamaluddin Umar Rajo Kuaso adalah orang yang pertama kali memprakarsai sanggar dan memperkenalkan silat tersebut di Koto Panjang sekitar tahun 1989. Persyaratan menjadi anak sasian adalah izin orang tua, limau kapeh, pisau ketek, camin, kapeh, kain putiah, siriah langkok, bareh, sadakah alakadar. Terdapat 16 gerakan utama dalam gerakan silat ini yang di awali dengan langkah tigo.
Kesimpulan. Diharapkan pada tuo silat dan para guru untuk terus membimbing dan memperhatikan anak sasian yang memiliki minat yang tinggi untuk mempelajari silat tradisional ini dan menjaga kelestarian adat dan budaya.
Downloads
References
Amran. (2010). Menguak Rumpun Pencak SIlat Minangkabau (PT. Sutra).
Aziz, A. R., Tan, B., & Teh, K. C. (2002). Physiological responses during matches and profile of elite pencak silat exponents. Journal of Sports Science and Medicine, 1(4), 147–155.
Berlian, E. (2016). Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Sukabina Press.
Darsi, H., & Supriyadi Muhammad. (2016). Kemajuan Aliran Pencak silat Tradisional Bakti Jang Pat Petulai Daerah Tunggang Ulau Dues. 2, 1–23.
Hakim, Z. R. (2020). M Hosnan. 01(01).
Harvianto, Y. (2020). Strengthening the Brotherhood of Ethnic Groups Rope Through Sport. 407(Sbicsse 2019), 86–90. https://doi.org/10.2991/assehr.k.200219.023
Herlambang, T. (2017). Olahraga Tradisional sebagai Identitas Budaya Indonesia. Prosiding Seminar Nasional KeIndonesiaan II Tahun 2017., 346–348.
Hidayat, H. (2020). Silat Pangian Hiliran Gumanti. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga (JPJO), 3(2), 123–132. https://doi.org/10.31539/jpjo.v3i2.1047
Jeong, S. W., Kim, S. H., Kang, S. H., Kim, H. J., Yoon, C. H., Youn, T. J., & Chae, I. H. (2019). Mortality reduction with physical activity in patients with and without cardiovascular disease. European Heart Journal, 40(43), 3547–3555. https://doi.org/10.1093/eurheartj/ehz564
Junaedah, J., Thalib, S. B., & Ahmad, M. A. (2020). The Outdoor Learning Modules Based on Traditional Games in Improving Prosocial Behaviour of Early Childhood. International Education Studies, 13(10), 88. https://doi.org/10.5539/ies.v13n10p88
Kiram, Y. (2018). Belajar Keterampilan Motorik. Prenada Media Group.
Koentjaraningrat. (2009). Pengantar Ilmu Antropologi. PT. Rajawali.
Laukkonen, R., Biddell, H., & Gallagher, R. (2020). Preparing humanity for change and artificial intelligence: Learning to learn as a safeguard against volatility, uncertainty, complexity, and ambiguity. Organisation for Economic Co-Operation and Development, January 1990, 1–28.
Mahfud, I., & Fahrizqi, E. B. (2020). Pengembangan Model Latihan Keterampilan Motorik Melalui Olahraga Tradisional Untuk Siswa Sekolah Dasar. Sport Science and Education Journal, 1(1), 31–37. https://doi.org/10.33365/.v1i1.622
Margahana, H., & Triyanto, E. (2019). Membangun Tradisi Enterpreneurship Pada Masyarakat. 03(02), 60–63.
Mulyana. (2013). Pendidikan Pencak Silat (PT. Remaja).
Otte, F. W., Millar, S.-K., & Klatt, S. (2019). Skill Training Periodization in “Specialist” Sports Coaching—An Introduction of the “PoST” Framework for Skill Development. Frontiers in Sports and Active Living, 1(November), 1–17. https://doi.org/10.3389/fspor.2019.00061
Robert L, M., & Jhon H, J. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Salemba Empat.
Rusli. (2008). Silat Kumango dalam Kemurniandan Keutuhannya (UNP Pres).
Saputrar, M. H. D. A., Afrizal, S., & Haryanto, J. (n.d.). Tinjauan Silek Rimau Sejarah Pencak Silat Tradisional Aliran Silek Rimau dapat dihubungkan dengan. 134–142.
Suprayitno. (2014). Penulis adalah Staf Edukatif Fakultas Ilmu Keolahragaan UNIMED 28. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 17(2), 28–35.
Suwirman. (2006). Pencak Silat (F. UNP (ed.)).
Utsman, A. F., Ni’mah, R., & Rohana, R. (2018). Peran Permainan Tradisional dalam Meningkatkan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Di RA Al Fattah Pacing Parengan Tuban. Al Ulya : Jurnal Pendidikan Islam, 3(2), 132–141. https://doi.org/10.36840/ulya.v3i2.156
van Ingen, R., Peters, P., De Ruiter, M., & Robben, H. (2021). Exploring the Meaning of Organizational Purpose at a New Dawn: The Development of a Conceptual Model Through Expert Interviews. Frontiers in Psychology, 12(May), 1–17. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.675543
Williams, H. J., Taylor, L. A., Benhamou, S., Bijleveld, A. I., Clay, T. A., de Grissac, S., Demšar, U., English, H. M., Franconi, N., Gómez-Laich, A., Griffiths, R. C., Kay, W. P., Morales, J. M., Potts, J. R., Rogerson, K. F., Rutz, C., Spelt, A., Trevail, A. M., Wilson, R. P., & Börger, L. (2020). Optimizing the use of bloggers for movement ecology research. Journal of Animal Ecology, 89(1), 186–206. https://doi.org/10.1111/1365-2656.13094
Zhannisa, U. H. (2015). Implementasi Nilai - Nilai Olahraga dalam Pembangunan Nilai Kewarganegaraan dan Memperkokoh NKRI. Jurnal Ilmiah CIVIS, 5(2), 865–878.
Copyright (c) 2023 Jurnal Patriot
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
